ZD-L017-C
WINSTAR
| Size: | |
|---|---|
| Color: | |
| Availability: | |
| Quantity: | |
ຮູບພາບຜະລິດຕະພັນ







ຊະນິດຂອງສະປິງແມ່ນມີຄວາມຊັບຊ້ອນແລະແຕກຕ່າງກັນ, ອີງຕາມຮູບຮ່າງ, ມີຕົ້ນຕໍແມ່ນສາຍ springs, volute springs, springs ໃບ, springs ຮູບແລະອື່ນໆ. ອີງຕາມລັກສະນະຂອງຜົນບັງຄັບໃຊ້, ພາກຮຽນ spring ສາມາດແບ່ງອອກເປັນພາກຮຽນ spring ຂະຫຍາຍ, springs compression, springs torsion ແລະ bending springs. Springs cylindrical ທໍາມະດາ, ນັ້ນແມ່ນ, coil springs ເນື່ອງຈາກການຜະລິດງ່າຍດາຍ, ແລະສາມາດເຮັດໄດ້ຕາມສະຖານະການໂຫຼດເຂົ້າໄປໃນຫຼາກຫຼາຍຮູບແບບ, ໂຄງສ້າງງ່າຍດາຍ, ດັ່ງນັ້ນການນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງທີ່ສຸດ.
Coil spring ແມ່ນພາກຮຽນ spring coiled ເປັນຮູບຮ່າງຂອງຕົວຫຍໍ້. Coiling ແມ່ນຂະບວນການທໍາອິດຂອງການຜະລິດພາກຮຽນ spring, ແຕ່ຍັງເປັນຂະບວນການທີ່ສໍາຄັນ, ຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງ coiling ຂອງຂະບວນການຜະລິດທັງຫມົດມີບົດບາດສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ເຊິ່ງໂດຍພື້ນຖານແລ້ວກໍານົດຂະຫນາດ geometric ແລະລັກສະນະຂອງພາກຮຽນ spring ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການນໍາໃຊ້ວັດສະດຸ.
ສາຍການຜະລິດພາກຮຽນ spring ແນະນໍາສາຍການຜະລິດພາກຮຽນ spring ປົກກະຕິປະກອບດ້ວຍ feeder ສາຍເຊື່ອມຕໍ່ຕາມລໍາດັບ, ເຄື່ອງກອບເປັນຈໍານວນພາກຮຽນ spring ແລະເຄື່ອງຕັດພາກຮຽນ spring.
ເຄື່ອງປ້ອນສາຍໄຟອັດຕະໂນມັດຢ່າງເຕັມສ່ວນ Full feeder ສາຍອັດຕະໂນມັດ
ມັນເປັນເຄື່ອງອັດຕະໂນມັດທີ່ປະກອບດ້ວຍຖາດວັດສະດຸ, ພື້ນຖານ, ມໍເຕີ, ເຄື່ອງຫຼຸດຜ່ອນຄວາມໄວ, ຕົວແປງຄວາມຖີ່, ສະຫຼັບການຮັບຮູ້, ລີເລ, ແລະອົງປະກອບໄຟຟ້າ, ແລະອື່ນໆ, ມັນຖືກນໍາໃຊ້ໃນການເຊື່ອມຕໍ່ກັບເຄື່ອງຕົ້ນຕໍແລະຮັບຜິດຊອບໃນການສົ່ງສາຍກັບເຄື່ອງຕົ້ນຕໍ. ໃນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກອຸດສາຫະກໍາ, ເຄື່ອງປ້ອນສາຍອັດຕະໂນມັດຢ່າງເຕັມສ່ວນແມ່ນເຊື່ອມຕໍ່ກັບເຄື່ອງໂຮດ (ຕົວຢ່າງ, ເຄື່ອງພາກຮຽນ spring CNC ແລະອຸປະກອນອື່ນໆ) ເພື່ອສົ່ງສາຍກັບເຄື່ອງເຈົ້າພາບຢ່າງລຽບງ່າຍແລະຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ຮັບຮູ້ອັດຕະໂນມັດໃນລະດັບສູງກັບເຄື່ອງເຈົ້າພາບ.
ໃນແນວຄວາມຄິດຂອງການອອກແບບເບື້ອງຕົ້ນ, ກອບການໃຫ້ອາຫານສາຍອັດຕະໂນມັດຢ່າງເຕັມສ່ວນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນສໍາລັບການສະຫນັບສະຫນູນເຄື່ອງພາກຮຽນ spring ທີ່ຈະນໍາໃຊ້, ນັ້ນແມ່ນ, ການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີການແປງຄວາມຖີ່ລວມກັບເຕັກໂນໂລຊີການຂັບເຄື່ອນລະບົບ CNC ຂອງເຈົ້າພາບ, ເພື່ອບັນລຸການຄວບຄຸມ synchronous ແລະ asynchronous ລະຫວ່າງທັງສອງ, ປະສິດທິຜົນການປັບປຸງຄວາມໄວແລະຄວາມຫມັ້ນຄົງຂອງການຜະລິດເຄື່ອງພາກຮຽນ spring ໄດ້. ດ້ວຍການປັບປຸງຂໍ້ກໍານົດມາດຕະຖານອຸດສາຫະກໍາທີ່ທັນສະໄຫມ, ໂຮງງານອຸປະກອນຕ່າງໆຍັງສືບຕໍ່ປັບປຸງຫນ້າທີ່ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງເຄື່ອງປ້ອນສາຍໄຟອັດຕະໂນມັດ, ເຊັ່ນ: ການປະສົມປະສານຂອງສະຫຼັບ inductive, relays ແລະເຄື່ອງຫຼຸດຜ່ອນຄວາມໄວແລະອົງປະກອບໄຟຟ້າອື່ນໆ, ຫນ້າທີ່ມັກຈະສະຫລາດກວ່າ, ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສະຫມັກຂອງຂົງເຂດທີ່ກວ້າງຂວາງແລະກວ້າງຂວາງ.
Spring Coilers
ເຄື່ອງມ້ວນພາກຮຽນ spring, ຊຶ່ງເອີ້ນກັນວ່າ CNC ພາກຮຽນ spring bending ແລະເຄື່ອງກອບເປັນຈໍານວນ, ຕົວຈິງແລ້ວຜະລິດ springs ເປັນຫນ້າທີ່ຕົ້ນຕໍຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພາກຮຽນ spring ຕົ້ນສະບັບແມ່ນພຽງແຕ່ພາກຮຽນ spring ຄວາມກົດດັນ cylindrical, winding ມື, ປະສິດທິພາບການຜະລິດແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຕ່ໍາ, ມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະປັບຕົວກັບຄວາມຕ້ອງການການຂະຫຍາຍຕົວຂອງການຜະລິດອຸດສາຫະກໍາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການປຸງແຕ່ງພາກຮຽນ spring ຄວາມແມ່ນຍໍາແລະອຸປະກອນຫນັກທີ່ຕ້ອງການສໍາລັບພາກຮຽນ spring ຂະຫນາດໃຫຍ່ແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ໂຊກດີ, ມີຄວາມຫລາກຫລາຍຂອງເຄື່ອງມ້ວນພາກຮຽນ spring.
(1) ພາກຮຽນ spring ເຄື່ອງ coiling ພາກສ່ວນຂອງອົງປະກອບຂອງສະຖາບັນແລະຫນ້າທີ່.
ພາກຮຽນ spring coiling machine outlet ມີການສ້ອມແຊມ, ຢູ່ທາງຫນ້າຂອງ outlet ຂອງການແຜ່ກະຈາຍຕາມແກນຂອງຈໍານວນຂອງແຖບເທິງ, ຕາມລໍາດັບ, ນໍາໃຊ້ເພື່ອຄວບຄຸມເສັ້ນຜ່າສູນກາງຂອງມ້ວນພາກຮຽນ spring, pitch ແລະການຊີ້ນໍາ, ແລະມີດ, ດັ່ງທີ່ສະແດງຢູ່ໃນຮູບທີ 3 ສໍາລັບຫຼັກການການເຮັດວຽກຂອງແຜນວາດຂອງເຄື່ອງມ້ວນພາກຮຽນ spring ໄດ້ schematic.
1) ກົນໄກການ straightening. ອົງປະກອບ: ປະກອບດ້ວຍການຕັ້ງຄ່າ staggered ຂອງ rollers ໄດ້. ພາລະບົດບາດ: ເພື່ອລົບລ້າງ curvature ຂອງ coil ສາຍ, ທີ່ເອື້ອອໍານວຍໃນການປັບປຸງຄວາມແມ່ນຍໍາແລະຄວາມຕ້ານທານຂອງພາກຮຽນ spring.
2) ກົນໄກການໃຫ້ອາຫານ. ອົງປະກອບ: ຄູ່ຫຼືສອງຄູ່ຂອງ rollers. ພາລະບົດບາດ: ອີງໃສ່ friction ລະຫວ່າງການຫມຸນ roller ແລະສາຍເພື່ອຮັບຮູ້ການໃຫ້ອາຫານ.
3) ກົນໄກການຊີ້ນໍາ. ອົງປະກອບ: ປະກອບດ້ວຍຄູ່ເທິງແລະຕ່ໍາຂອງແຜ່ນນໍາທາງ (ແຜ່ນແນະນໍາທີ່ມີຮ່ອງວົງ). ພາລະບົດບາດ: ນໍາພາສາຍເຫຼັກຕາມແກນຂອງຮ່ອງວົງໃນຂະບວນການໃຫ້ອາຫານເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການງໍຂອງສາຍເຫຼັກກ່ອນທີ່ຈະເປັນພາກຮຽນ spring ມ້ວນ.
4) ກົນໄກການ winding. ອົງປະກອບ: ປະກອບດ້ວຍ pin ຂະຫນາດແລະ pitch block. pin ຂະຫນາດເພື່ອຄວບຄຸມເສັ້ນຜ່າກາງຂອງພາກຮຽນ spring ໄດ້, ຕັນ pitch ຄວບຄຸມ pitch ຂອງພາກຮຽນ spring ໄດ້. ພາລະບົດບາດ: winding ເຂົ້າໄປໃນຮູບຮ່າງສະເພາະໃດຫນຶ່ງ, ເສັ້ນຜ່າກາງ, pitch ຂອງພາກຮຽນ spring ມ້ວນ.
5) ຕັດກົນໄກ. ອົງປະກອບ: ໂດຍການຕັດອອກມີດແລະ mandrel. ພາລະບົດບາດ: ຕັດອອກພາກຮຽນ spring, ຄວບຄຸມຈໍານວນທັງຫມົດຂອງທໍ່ພາກຮຽນ spring.
(2) ຫຼັກການເຮັດວຽກ. ໃນເວລາທີ່ເຮັດວຽກ, ອຸປະກອນການພາກຮຽນ spring ໄດ້ຖືກປ້ອນໂດຍເຄື່ອງໃຫ້ອາຫານສາຍອັດຕະໂນມັດຢ່າງເຕັມສ່ວນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຈະຜ່ານກົນໄກການ straightening ແລະກົນໄກການໃຫ້ອາຫານຂອງເຄື່ອງມ້ວນພາກຮຽນ spring, ເມື່ອສາຍເຫຼັກສໍາຜັດກັບຮ່ອງຢູ່ດ້ານຫນ້າຂອງແຖບດ້ານເທິງ, ມັນງໍແລະ deforms ອຸປະກອນການພາກຮຽນ spring ພາຍໃຕ້ຜົນກະທົບ friction ຂອງຈຸດຕິດຕໍ່. ໃນຂະບວນການຂອງການງໍອຸປະກອນການພາກຮຽນ spring ເປັນ loop, ສາຍຈະສໍາຜັດກັບດ້ານ beveled ຂອງຕັນ pitch ໄດ້. pitch ຂອງພາກຮຽນ spring ແມ່ນເຮັດໃນເວລາທີ່ກົນໄກການ pitch ຂອງເຄື່ອງມ້ວນພາກຮຽນ spring ໄດ້ຍ້າຍຕັນ pitch ໃນທິດທາງຂອງແກນທີ່ພາກຮຽນ spring ໄດ້ coiled ແລະສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ. ເມື່ອປ່ຽງການບີບອັດ helical ທີ່ມີຫົວຂະຫນານ (ທໍ່ສະຫນັບສະຫນູນ) ຫຼືພາກຮຽນ spring ຂະຫຍາຍ helical, ຕັນ pitch ໄດ້ຖືກຕັ້ງກັບຄືນໄປບ່ອນເພື່ອວ່າໃນເວລາທີ່ພາກຮຽນ spring ແມ່ນ coiled, ມ້ວນສຸດທ້າຍແມ່ນສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຕໍ່ກັບ coil ອະດີດ coiled ແລ້ວ. ເມື່ອພາກຮຽນ spring ເປັນ coiled, ກົນໄກການໃຫ້ອາຫານຢຸດເຊົາການໃຫ້ອາຫານແລະເຄື່ອງຄວບຄຸມ cutter ເຮັດໃຫ້ cutter ຕັດພາກຮຽນ spring ໄດ້. ໂດຍການເຮັດຊ້ໍາຂະບວນການນີ້, ພາກຮຽນ spring ໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍອັດຕະໂນມັດ.
ເຄື່ອງວັດແທກເສັ້ນໂຄ້ງສາມາດເຄື່ອນທີ່ໄປມາພາຍໃຕ້ການຄວບຄຸມຂອງກົນໄກການປ່ຽນແປງເສັ້ນຜ່າສູນກາງຂອງພາກຮຽນ spring ເພື່ອປັບເສັ້ນຜ່າສູນກາງຂອງພາກຮຽນ spring ຫຼືການ coil ເສັ້ນຜ່າສູນກາງຂອງຕົວປ່ຽນແປງໄດ້. ໃນເວລາທີ່ coiling pitch variable (pitch ບໍ່ເທົ່າທຽມກັນ) springs compression helical ຫຼືພາກຮຽນ spring helical ອື່ນໆ, ເປັນ pitch cam ແມ່ນຕ້ອງການ; ພາຍໃຕ້ການປະຕິບັດຂອງ pitch cam, ຊຸດຂອງກົນໄກ pendulum pushes ຕັນ pitch ກັບຄືນໄປບ່ອນເພື່ອຮັບຮູ້ການ coiling ຂອງ pitch springs ຕົວປ່ຽນແປງໄດ້.
ຂະບວນການອື່ນໆຫຼັງຈາກມ້ວນພາກຮຽນ spring
ຕັດຫົວ
ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອເອົາ burrs, ຄວບຄຸມຈໍານວນຂອງ coils ຂອງພາກຮຽນ spring ໄດ້, ແລະປ່ອຍໃຫ້ຊ່ອງຫວ່າງທີ່ແນ່ນອນລະຫວ່າງຫົວ coil ແລະ coils ໃກ້ຄຽງ (ເອື້ອອໍານວຍໃຫ້ແກ່ການປິ່ນປົວຕ້ານ corrosion). ຕັດ
ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອປັບຕົວກໍານົດການເຊັ່ນ: ຄວາມສູງຟຣີແລະເສັ້ນຜ່າກາງສູນກາງຂອງພາກຮຽນ spring ໄດ້, ເນື່ອງຈາກວ່າພາກຮຽນ spring coiled ອາດຈະບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຮູບແຕ້ມເນື່ອງຈາກຄຸນນະພາບຂອງສາຍເຫຼັກແລະຄວາມແມ່ນຍໍາຂອງເຄື່ອງ winding ພາກຮຽນ spring ໄດ້.
ຕຳ
ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອຄວບຄຸມການບໍ່ perpendicularity ຂອງພາກຮຽນ spring ແລະປັບປຸງຜົນບັງຄັບໃຊ້ຂອງພາກຮຽນ spring ໄດ້.
ການລະບາຍຄວາມຮ້ອນ
ຈຸດປະສົງຂອງການປິ່ນປົວ: ກໍາຈັດຄວາມກົດດັນພາຍໃນໃນສາຍເຫຼັກຫຼັງຈາກ winding ພາກຮຽນ spring, ເພີ່ມຄວາມເຄັ່ງຄັດຂອງວັດສະດຸ, ແລະສະຖຽນລະພາບຂະຫນາດແລະຄວາມຕ້ານທານຂອງພາກຮຽນ spring ໄດ້. ອຸນຫະພູມ Tempering: 180 ~ 240 ℃; ເວລາຖື: 5-15 ນາທີ.
ການປິ່ນປົວຕ້ານ corrosion
ຈຸດປະສົງ: ເພື່ອປ້ອງກັນການກັດກ່ອນ, ຍືດອາຍຸ, ຮັກສາຄວາມຕ້ານທານຂອງພາກຮຽນ spring, ທົ່ວໄປ, ເຄືອບກົ່ວຫຼືສີຟ້າ.
ຄວາມກົດດັນທີ່ເຂັ້ມແຂງ
ຈຸດປະສົງຂອງການປິ່ນປົວ: ເພື່ອສະຖຽນລະພາບຂະຫນາດຂອງພາກຮຽນ spring, ແຕ່ຍັງເພື່ອເປີດເຜີຍບັນຫາທີ່ເຊື່ອງໄວ້ຂອງພາກຮຽນ spring ໄດ້. ວິທີການ: ວິທີການຄວາມກົດດັນຄົງທີ່: ພາກຮຽນ spring ຈະຖືກກົດດັນກັບວົງກົມແລະສໍາຜັດກັບວົງມົນ (ຄວາມກົດດັນຕາຍ), ແລະສຸດທ້າຍສໍາລັບໄລຍະເວລາສະເພາະໃດຫນຶ່ງ; ການບີບອັດຫຼາຍ: ພາກຮຽນ spring ຈະຖືກບີບອັດຫຼາຍຄັ້ງ (3 ຫາ 10 ເທື່ອ), ແຕ່ລະຄັ້ງຄວາມກົດດັນຕໍ່ວົງມົນແລະວົງມົນ.
ບົດຄວາມນີ້ແມ່ນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນສໍາລັບການຜະລິດພາກຮຽນ spring ທີ່ໃຊ້ໃນຂະບວນການທົ່ວໄປເຊັ່ນດຽວກັນກັບອຸປະກອນທີ່ຈະເຮັດການແນະນໍາໂດຍຫຍໍ້, ມີການພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງ CNC ພາກຮຽນ spring ເຄື່ອງກອບເປັນຈໍານວນເຕັກໂນໂລຊີ, ການນໍາສະເຫນີຂອງເຕັກໂນໂລຊີໃຫມ່, ລັກສະນະໃຫມ່ຂອງ R & D ແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ແກນ servo-driven ເພື່ອເພີ່ມຈໍານວນຂອງປັນຍາປະດິດຍັງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດເທື່ອລະກ້າວ, ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຂະຫຍາຍກໍາລັງການຜະລິດພາກຮຽນ spring.
|
|
ທີ່ຢູ່: A1 No.277 HeFu Road, Fuwan Industry Area, Gaoming District, Foshan City, Guangdong,PRChina
|
|
|
86- 13928225189
|
|
|
ເວລາເຮັດວຽກ: ຈັນ-ເສົາ:
08:30-18:00 ໂມງ |
|
|
ອີເມລ:
Lisa@fswinstar.com
|